Sekolah inklusi adalah hak bagi semua anak, termasuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Namun, guru sering kewalahan karena rasio murid yang tinggi dan kurangnya tenaga pendamping khusus. Jaringan relawan pendamping ABK dibutuhkan untuk mendukung proses belajar yang lebih optimal. Relawan tidak harus ahli terapi, tetapi yang bersedia belajar, sabar, dan penuh kasih. Kolaborasi dengan psikolog, terapis, dan organisasi difabel dapat menyediakan pelatihan dasar. Dampaknya sangat besar bagi masa depan anak-anak ini. Mari menjadi teman dan pendukung mereka! Bergabunglah sebagai pendamping, bantu membuat alat peraga edukasi, atau advokasi untuk lingkungan sekolah yang lebih ramah ABK.